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有效开展幼儿户外体育活动的实践研究

溧阳市后六小学幼儿园

 
 
 

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2016年5月30日理论学习心得——史彩萍  

2016-05-30 09:46:27|  分类: 理论学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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幼儿园在开展幼儿体育活动过程中,教师运用各种手段和方式创设适合教师教、幼儿学的氛围,合理利用音乐、语言、动作、体育器材、活动场地等为幼儿构建一定的教学情境,引起幼儿参与体育活动的兴趣,激发幼儿的活动动机,使他们在体育活动中不仅能得到身体的锻炼、动作的发展,更能使其获得情感、态度、能力等方面的持续发展,培养积极主动、认真专注、敢于探究和尝试、不怕困难、坚强勇敢、团结协作等宝贵品质。

一、利用音乐,创设音乐情境

二、利用语言,创设故事情境

三、利用游戏,创设游戏情境

四、利用器材,创设生活情境

五、利用提问,创设问题情境

  

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