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有效开展幼儿户外体育活动的实践研究

溧阳市后六小学幼儿园

 
 
 

日志

 
 

2016年3月14日理论学习心得———杨铭  

2016-03-14 12:34:21|  分类: 理论学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       游戏是幼儿的主要活动,而区域游戏是幼儿自主自愿的游戏活动。好动是孩子的天性,体育活动则是孩子们最喜欢的活动。我认为,在班级开展体育区角是一条有效途径。首先班级体育区角的材料投放的种类多样、数量充足的活动材料。环境的创设与活动材料的投放应考虑到幼儿年龄、个体差异,注重投放层次性的器械,使幼儿在活动中不再害怕失败,不再表现勉强和为难,能积极主动地按自己的能力开展活动,在各自的起点上获得成功的体验,增强自信心。其次自制体育器械,充分调动家长资源,发动家长、幼儿和我们一起收集废旧材料,利用废旧材料共同制作具有层次性、多用性、可替代性的小型器械。开展民间游戏。将民间体育游戏引入体育角,传承民族精神。

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