注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

有效开展幼儿户外体育活动的实践研究

溧阳市后六小学幼儿园

 
 
 

日志

 
 

2016学年第一学期课题总结  

2016-12-01 13:57:16|  分类: 课题总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

有效开展幼儿户外体育活动的实践研究 

课题研究阶段总结

 溧阳市后六小学幼儿园

本学期我们课题组注重了在课堂教学中对体育游戏的创新。经过一阶段的实践,我们认为,在教学过程中要根据幼儿的年龄特点和接受程度进行研究,采用多种游戏形式的教学方法进行比较,让教师、幼儿大胆去创新,教师进行指导,让幼儿主动的、给于更多的空间去创造、去锻炼。

本学期以来,在各级领导的大力支持和关心下,在课题组成员的共同努力下,各项研究工作进展顺利并取得了阶段性成果:

一、学习润底色,理论作引领

继续带领教师通过多种方法多学习有关理论知识,提高教师科研能力,形成融教学型、学习型、研究型为一体的教师素质结构。做好科研指导和服务工作,为教师的科研提供理论条件,通过理论学习、参与课题、课堂观摩、课后评说、撰写论文等多种形式促进教师科研能力的提高。提高教师的理论素质和修养,促进教师开发课程的意识和指导体育游戏的能力。

在对课题的研究工作中,积极发挥课题组的引领作用,以点带面,积极走“以科研促教研,教研科研相长”的道路,深入开展教育科研,凸显园本特色。期初制定好详尽的课题活动开展计划,尽量保证定时,保质保量地开展。

二、研究求深度,课堂促研究

课题与教研的有效融合,给我们课题组成员开展课题研究工作减轻了负担,因为两者合一开展活动不仅省去了很多的精力,相反可以将更多的精力投入其中将事情做得更好。本学期,我们重点将课题与教研联系起来,让教科研涉足到平时的教育教学实践,把起点放在了课题的过程管理上。一方面,我们加强对课题组成员的专业指导与自我学习,另一方面,又针对课题实施过程中出现的问题进行分析诊断,及时解决一些存在问题,让每一位参与的老师有事可做,有问题可研。同时还注重将课题进展中所取得的新成果反馈给老师,为此我们不断完善课题资料,积累研究经验,为进一步深入研究课题而储备能量。

我们组织课题组开展了多次课题活动,如:九月份经过课题组商量讨论筛选出了适合各年龄段的户外及室内体育游戏,整理制作成了《体育游戏集锦》;十月份开展了“户外混龄体育活动”及“体育游戏展示活动”,由彭文琴展示的大班体育游戏《谍战精英》,得到了听课者的一致好评; 十一月份开展了“自制体育器械评比活动”“园内研究课”等活动。几次活动都收到了较好的效果和反响。现在每个体育活动彻底改变了体育教学传统的模式,贯彻了创新体育游戏在教学中运用的思想。真正使体育游戏活动在师生中推广和开展,课堂教学效果明显,学生积极主动学习氛围很浓。

三、课题日常化,检查增力度

本学期,课题组加强了对组员的过程指导、信息指导,从每月课题工作的部署、落实到检查,都有了科学的计划安排和规范的实施过程。科学合理安排了每月底资料上传工作时间,规定了成员整改时间,这二个时间段互不干扰却又相互衔接,为确保课题过程的顺利开展提供了有力的保障。

四、课题促学习,学习促提高

1.教师在体育活动组织过程中的能力还有待提高。

2.课题组教师在课题论文方面的理论功底还需要加强。

3.在制作体育器械评比活动中,出现了许多有特色的活动器材,并能很好地推广到一日活动的多个环节中。但是,在考虑如何使材料更具适合性,使用时注意层次性和递进性方面还需要进一步的思考与探索。

 

2016.12

 

  评论这张
 
阅读(5)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017