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有效开展幼儿户外体育活动的实践研究

溧阳市后六小学幼儿园

 
 
 

日志

 
 

2015年3月9日理论学习心得——史彩萍  

2015-03-09 09:56:15|  分类: 理论学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 我觉得户外活动除了可以有以班级为单位的独立组织形式,还可以有打破了班级、年级界线的混合组织形式,全园一起交替活动,带班教师分散在场地各区域,负责所在区域内幼儿的安全和活动指导。主要是提高幼儿之间的交往能力和语言表达能力,活动中让中大班幼儿在操场的任一场地自由选材、自由结伴,灵活的场地设置使大带小、大帮小活动真正落实,使师幼互动、幼幼互动得到了较好体现。

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