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有效开展幼儿户外体育活动的实践研究

溧阳市后六小学幼儿园

 
 
 

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2015年11月23日理论学习心得——杨铭  

2015-11-23 19:27:44|  分类: 理论学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       衡量幼儿健康的标准其中包括“性格特征良好”,性格是个性中最核心、最本质的表现,它反映在对客观现实的稳定态度和习惯了的行为方式中。户外活动空气清新、视野开阔,利于幼儿放松身心、愉悦情绪,形成开朗豁达、胸怀坦荡、乐观向上的性格。幼儿园应合理安排充足的户外活动,让幼儿在愉快的户外活动体验中发展其身体和心理两方面的素质,在运动中培养幼儿热情、勇敢、自信、自主、合作、积极向上的良好个性心理品质。大自然赋予了人类美好的日光、空气、水和田野,这些自然因素对儿童的生长发育有诸多益处,幼儿园应当指导孩子充分的利用大自然进行锻炼。在幼儿园的活动中,我们可以合理地利用大自然的独特魅力,创设和利用良好的自然环境,让幼儿在自然的环境中,亲近自然、接触自然,在自然界的、适宜的环境中,充分地开展户外活动和游戏。

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