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中班体育活动《快乐的木头人》教师评课——史彩萍

2014-10-15 10:54:10| 分类：研究课例 | 标签： |举报 |字号大中小订阅

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车老师采用了多种游戏的方式，每个步骤紧紧相连，以不同的游戏方式来完成同一个目标，增加了幼儿参与游戏的兴趣又强化了活动目标。让每位幼儿都能参与其中，充分调动了幼儿的积极性。在游戏活动中车老师能就及时调整自己的教育行为，对遵守规则、表现良好的幼儿给予关注和表扬。在多次玩“木头人”这个游戏的时候，老师注重欣赏和关注孩子的造型，夸赞好的造型，以“照相”的形式给予肯定等等，孩子在游戏中懂得把注意力更多的投放在造型的变化和自控能力方面。

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