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有效开展幼儿户外体育活动的实践研究

溧阳市后六小学幼儿园

 
 
 

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2014年3月24日教师理论学习心得——史彩萍  

2014-03-25 21:33:44|  分类: 理论学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         在细读“健康”领域环节,我明白了在动作发展中孩子的平衡能力,动作协调,耐力,手脚发展等在各个阶段的总体特征。比如5——6岁的孩子能快跑25米左右,能够连续行走1.5公里以上,能够连续拍球、跳绳。在指南里面给我们很多集体的建议,我觉得我们以后在游戏活动中可以参照指南里面孩子的动作发展有选择的给孩子进行游戏设计以及锻炼。在动作发展这方面我们也要跟家长多进行沟通,因为现在的孩子都太过于溺爱,很多事情都不让孩子去做。所以我觉得我们不仅要多给孩子提供这样锻炼的机会,而且也要让家长知道孩子这个阶段的动作发展是什么,不能因为他们的溺爱而阻碍了孩子的发展。
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